【编者按】在华体育会登录网,有这么一群教师,他们精心施教,他们潜心学术,他们是学生成长路上的引路人……校园网和官方微信同步推出栏目【为学为师】,让我们一起走近湖师可亲可敬的老师们,看他们如何用教书育人的实际行动践行党的二十大精神,书写“为学、为事、为人”的动人故事。
肖汉杰,博士,副教授,硕士生导师,研究方向为技术创新管理,近年来主持国家社科基金项目1项,浙江省软科学重点项目1项,浙江省自然科学基金项目1项,浙江省哲学社会科学基金项目2项,市厅级课题10余项(均已结项)。以第一或通讯作者发表SCI、SSCI、EI(JA)及一级刊物论文10余篇,发表CSSCI、北大核心论文10余篇;出版权威专著2部,科研成果获2020年浙江省商务厅国际经济贸易研究成果奖(二等奖),排名第三;2021年浙江省商务厅国际经济贸易研究成果奖(三等奖),排名第一。入选“浙北A类英才计划”,两次被评为校级“优秀班主任”,所负责的班级多次被评为“校文明班级”“优秀团组织”,总体岗位考核情况多年优秀。主要教授《金融学》《金融计量学》和《博弈论》等专业主干课程。
育人为本,创想未来
多年来,肖汉杰老师始终以兢兢业业教好书、尽职尽责上好课为己任。自任职以来,他负责了多门专业主干课程的教学,以及众多本科生毕业论文辅导的工作。他将课堂讲授与实地调研相结合,一方面引导学生使用课堂中的理论方法,收集数据,完成统计分析,为竞赛和科研项目做好前期的资料准备工作;另一方面,带领学生实地调研,并将调研成果在课堂中共享,激发学生的创新思维,让其他学生也能够逐步融入。
作为班主任,肖汉杰老师十分重视班级管理体系建设和班级文化建设。他与全体学生共同制定了班级管理公约,并保证每学期至少集体交流一次。为了更好地促进学生学习,他在班内建立了学习小组,对学习困难学生予以帮助,并与家长保持积极沟通,大家同向发力,共同营造了班级浓厚的学习氛围。
在班级管理中,肖汉杰始终注重人文关怀,关心学生的身心健康,经常与学生沟通交流,了解他们的生活状况和思想动态。他强化班级数字化管理,引导学生建立了班级公众号,宣传寝室卫生、班级文化和优秀个人,帮助学生记录大学生活,留住有趣的瞬间。在他的带领下,班级凝聚力得到了很大提升,班级获得了校级文明班级、优秀团组织(连续三年)等荣誉称号,他也荣获2018-2019年度和2021-2022年度优秀班主任。
在生活中,肖老师是学生们的良师益友。他关心学生的身心健康,他会积极引导,提醒学生们在学习之余注意休息,保持良好的生活习惯。学生们都说,肖老师亦师亦友的指导方式,让自己在学习和生活中都感受到了温暖和关爱。
深耕科研,播种教育
肖老师不仅是知识的传授者,更是学生科研道路上的引路人。他始终坚持教学与科研相融合,积极鼓励本科生参与科研项目。他多次带领学生赴天目山、安吉等地开展学术调研,赴天能集团、南浔农村农业局、湖州南浔湖笔文化发展有限公司等收集案例资料,脚踏实地,探索乡村振兴之策与企业经营之道。他将调研成果带入课堂,引入科研竞赛,融入到学生论文撰写过程中,帮助学生树立学以致用的思维体系。
为了更好地提升学生的学术素养和探究能力,肖老师还建立了研究生和本科生周例会制度,一起开展学术研讨,汇报科研进展情况,实现本科学习与研究生科研的无缝对接。在他的悉心指导下,本科生发表学术论文2篇,其中北大核心1篇。
在肖汉杰看来,学科竞赛与科研探索是一体的。他十分重视对学生创新能力的培养,鼓励学生积极参加国创赛、省级A类竞赛等各类高水平赛事,并指导带领学生参加。在指导过程中,肖老师十分重视团队建设和制度建设,要求以老带新,章节责任落实到学生个人。肖老师认真负责,每周都会就具体文本制作技术、图片绘制方法、PPT答辩等问题,与学生进行详细探讨。
在肖老师的带领和指导下,学生收集数据、自主探究的能力得到了有效提升,并形成了协作互助、相互促进的团队文化,班级内也逐渐形成了积极参与调研的氛围,学生对各类竞赛项目、学术论文的参与度不断提升。目前,肖老师作为第一指导老师,指导学生获得国家级A类竞赛和省级A类竞赛奖项10余项,指导多名学生考入浙江财经大学、宁波大学、中国社会科学院经济研究所等知名院校继续深造。考入中国社会科学院大学读研的董莹锘同学表示:“我非常感谢肖老师的指导,让我在本科阶段就经历了竞赛文本写作、科研思维和科研技巧等方面的训练,让我对未来的研究生生活充满了信心与期待。”
服务地方,担当奉献
肖汉杰老师还积极投身于服务地方的工作中,展现出了一位教育工作者的担当与奉献精神。他深入了解地方经济发展的实际需求,结合自身的专业领域,开展针对性的研究。他参与多项横向课题研究,为地方政府和企业提供决策参考,促进地方经济发展。他还多次受邀赴湖州市统计局、奥体中心、侨兴集团和鲜绿多公司等企事业单位开展讲座,获得广泛好评。
肖汉杰老师始终怀着对教育的热爱和对学生的关怀,在教师岗位上默默耕耘,为培养出更多优秀的人才而不懈努力。肖老师表示:“我希望能在学生们心中播下求知的种子,并期待着他们茁壮成长,绽放出绚丽的光彩。”
大学生通讯社 学生记者:俞苏耘、吴东衡
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